autismo y natación autism and swim therapy

Son las actividades acuáticas un recurso excelente, pero lo son solo en determinadas condiciones. El conocimiento de estas especificidades es elemental en tanto que nos van a marcar que trabajar, en qué procesos buscamos intervenir y con qué cautelas hacerlo.

Formación : Online presencial.

para curso online

Curso On line

  En la opción individual 

  • Sigues el curso a través de la plataforma: ver GUION BÁSICO DEL PROGRAMA  y mantenemos contacto  directo a través de Skype:

  • te asesoramos directamente sobre lo que necesites revisar del curso;

  • tratamos de los casos con los que estés trabajando; 

  • compartimos vídeos de tus sesiones de trabajo y así podremos asesorarte sobre el diseño y la aplicación del programa de trabajo individual.  

Si la opción es un través de una  Asociación :

Podemos hacerlo:   OPCIÓN A:

  • Seguimos con la fórmula de la opción individual reforzándola a través de sesiones en linea  en grupo….. donde se revisan los casos presentes especialmente a través de los vídeos de las Sesiones.

  • Añadimos la realización de cursos presenciales donde predominan las prácticas con las personas con las que quereis intervenir; la revisión de sus Programas Individuales;  y el  posterior seguimiento, tutorizando directamente la intervención.

 Podemos hacerlo:   OPCION B:

  •  Hacemos primero el Curso presencial introductorio. Lo completamos  con prácticas con las personas de con las que se va a intervenir a las que se les definir el Programa de intervención formal adecuado .

  • Continuamos el proceso como en la OPCIÓN A 

Practicas en Molina. Prácticas en Molina del Segura. 

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OBJETIVOS

Interactuar, jugar, experimentar en lo que sea con el concurso de otros, es el laboratorio donde te terminas ..... Y lo que en un desarrollo común son pulsiones predeterminadas, y componen sin esfuerzo alguno el curso de actividades ordinarias de la niñez, han de hacerse percibir en unas condiciones especialmente claras a los autistas. Las dificultades severas en estos procesos necesitan ser compensadas. Implicándose aquí todo lo que nos capacita para la relación con los demás y con el entorno. Lo cultural, lo social, pautas sobre lo relacional. Reconstruirlas aún en la más ínfima medida conducirá a estos de nosotros a contactos productivos con los otros y con los ambientes
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